ATRAPADO: cómo este profesor expulsa a los estudiantes que usan ChatGPT

Un profesor universitario dijo que encontró una manera fácil de detectar el plagio generado por IA después de encontrar citas falsas en parte del contenido de ChatGPT.

“Es muy fácil identificar las referencias falsas”, dijo Terence Day, profesor de geografía física en Okanagan College en Columbia Británica. “Todo lo que necesitas hacer, en realidad, es verificarlos en Internet”.

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Day sugirió que los profesores requieran que los estudiantes adjunten un hipervínculo para cada referencia incluida en un trabajo de clase.

“Eso generalmente se hace en términos de lo que generalmente se llama DOI, el identificador de objeto digital, y eso es un hipervínculo”, dijo a Fox News. “Haces clic en eso. ¿Existe? ¿No existe?”

Day detalló su método de detección de citas falsas de IA en un artículo de investigación revisado por pares publicado a principios de este mes en The Physical Geographer. Desarrolló el enfoque después de experimentar con ChatGPT y descubrió que producía respuestas a sus preguntas sobre geografía con citas aparentemente legítimas.

Pero tras una inspección más detallada, esas referencias generadas por IA resultaron ser falsas, según el profesor.

“Las referencias y las citas asociadas con mis consultas… no me eran familiares”, dijo a Fox News. “Entonces, los revisé. Y lo que encontré fue que todos eran completamente falsos”.

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Logotipo de ChatGPT en un teléfono

Los estudiantes usan cada vez más ChatGPT para completar las tareas escolares. (Thomas Trutschel/Photothek vía Getty Images)

“Fui a las páginas de inicio de las revistas y revisé los volúmenes y los números de página, y no estaban allí”, continuó Day.

El profesor dijo que ingresó algunos de los títulos de revistas citados por ChatGPT en Google Scholar, un motor de búsqueda de literatura académica, pero no aparecieron.

“Estaba un poco desconcertado y probé uno o dos más, y más y más y más”, dijo a Fox News. “Nunca encontré uno que fuera preciso, completo y existente”.

Day dijo que todas las citas que revisó dos veces aparentemente estaban falsificadas. Agregó que fueron “presuntamente producidos por el algoritmo como parte de un proceso predictivo basado en el… entrenamiento limitado que tiene en un campo en particular”.

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El profesor dijo que sentía que su enfoque podría detectar el plagio de manera más confiable que el software de IA de la competencia.

“Existe un interés creciente en términos de software de detección de plagio, que es capaz de detectar el material escrito de un chatbot de IA”, dijo a Fox News. “El problema es que solo da una probabilidad de que el material sea plagiado, y no puede afirmar definitivamente si fue escrito por una persona o si fue escrito por ChatGPT”.

Tipos de hombre en un teclado portátil

Terence Day ingresó las citas generadas por ChatGPT en Google Scholar, solo para descubrir que fueron inventadas. (Felix Zahn/Photothek vía Getty Images)

Day dijo que creía que la simplicidad de su método disminuía la ambigüedad sobre si un estudiante hacía trampa.

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“La ventaja del enfoque que estoy promoviendo aquí es que la idea es simplemente verificar las referencias”, dijo a Fox News. “Si las referencias existen, eso… sugiere que probablemente sea genuino”.

“Si el papel no existe, entonces lo siento. Te atraparon”, agregó el profesor.

Para ver la entrevista completa, haga clic aquí.

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